摘要
常言道:"感人心者,莫先乎情。"良好的情感能激发学生浓厚的兴趣,继而转化为学习的动力。初中英语教学作为一门语言的教学,如果教师能够正确地实施情感教育,既可以帮助学生塑造良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,提高教学质量。一、用平等的师生关系沟通情感教学中树立民主、平等的师生关系,创造和谐、轻松的学习氛围,可使学生对教师产生信任感、亲近感、亲切感。教师如能充分挖掘英语教材的艺术性、形象性、趣味性来揭示英语的魅力,不但可以创设轻松愉快的课堂氛围,还可以调动学生学习的积极性。比如,在学生刚上七年级时。
