亭亭玉立幸福成长

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摘要教育的目的是什么?在一个教育论坛上,南京大学许钧教授提出了教育的"亭亭玉立"论。许教授认为:教育既然以"树人"为目的,就不应当让受教育者被"寒窗"冻着,成天瑟瑟抖抖的。反过来,教育应当使人学会舒展、坦荡、自信和幸福。也就是说,亭亭玉立不只是身体的姿势,它更是作为一个人所应该享受的精神的美学境界。细细品味许教授的这一观点,回想这几年的教育教学历程,我不是正追寻着这样的境界么?

作者陆本林

机构地区江苏省南通师范第三附属小学

出处《学子（理论版）》 2015年第2期26-26,共1页

关键词许钧幸福成长教学历程教育论坛南京大学美学境界朱家骅使人总复习我们俩

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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