如何正确地让学生认识音乐中的美

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摘要《音乐课程标准》明确指出:"以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程"。也就是说,这一新的教学理念不是一种点缀,也不是偶尔为之的一件小事,更不是一种虚无缥缈的空洞说教,它是音乐教师在教学工作中必须自始至终的、全面彻底的、自觉遵循的、认真贯彻的教育哲学。我们可以把音乐审美的本质和态度投射到审美教育的实践中去,有效地引导学生从事音乐审美活动。一、根据学生年龄特征,灵活选择教学方法在中小学音乐教育教学中。

作者刘萍

机构地区江苏省徐州市丰县东关小学

出处《学子（理论版）》 2015年第2期32-32,共1页

关键词教学方法教育哲学年龄特征空洞说教教学工作中小学音乐教育审美心理演唱、演奏姐妹艺术教学机制

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2015年第2期

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