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新理念下培养学生思维能力策略谈
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摘要
思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施。下面就如何培养学生的思维能力谈下做法。一、激发兴趣,调动学生思维的积极性学生初步的逻辑思维能力,需在兴趣盎然的思维过程中去培养。教师教学时可多提供富有思考性的问题,精心设计一些竞赛性的练习题,使学生思维活跃,乐于思索。
作者
黄惠育
机构地区
福建南安市丰州镇社坛小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第3期5-5,共1页
关键词
学生思维能力
数学教学
反映过程
思维训练
教育开发
思考性
思维策略
竞赛性
思维过程
个体差异
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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