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善用理解,架起师生心灵沟通的桥梁

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摘要 张丽是一名文静、懂事,学习自觉、勤奋的女孩,普通话和个人能力出色,上中学来一直担任学校重大活动的主持,还负责管理女生寝室的纪律,因为她平时的严于律己,很好地树立了榜样,所以深受同学的喜欢。那天是学校的"五四"歌咏会,早上我批改到她的班级周记:"老师您知道吗?现在寝室的纪律大不如从前了,我知道是由于我的原因。有时候我怕得罪别人,所以管理的尺度有所放松,结果造成了某些同学更加肆意。
作者 李强民
出处 《学子(理论版)》 2015年第3期41-41,共1页
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