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针对高中物理教学的反思及解决策略
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摘要
一、高中物理教学的问题1.学生积极性不高毋庸置疑,高中物理是一门很难学的学科,尤其是对于理性运算运用能力比较差的文科生,简直是"难于上青天"。高中生对于物理普遍存有抵触情绪,再加上文科生高考总分不加物理,就不学物理,这不利于培养高中生的学习积极性,更遑论学生的综合成长。而且,中国教育一直都是教师讲解灌输、学生接受的教学方式,更不用说高考迫近、争分夺秒的高中课堂。课堂教学师生没有互动。
作者
叶群
机构地区
江西上饶市玉山县樟村中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第3期85-85,共1页
关键词
高中物理教学
学生积极性
文科生
中国教育
数学运算
难于上青天
操作技能
实验教室
情感态度
学生主动性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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