高中生体育课堂排球兴趣学习思考

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摘要兴趣是最好的老师。学生对排球有无学习兴趣直接关系到高中体育排球课程的教学质量。排球是我国一项传统球类运动,在我国各大高中院校都有开设。排球虽然入门简单,但技巧和战术并不是很容易就能学会和掌握。在排球教学课堂上,教师经常采用这样的教学方式,将基本动作或技术要领比如传球、垫球等教授给学生之后,就将学生分组,然后让学生一遍一遍地自己练习,这种一味地模仿式学习只能让学生感到枯燥和乏味,学生并不能真正体会到排球的魅力所在,

作者王俊迈

机构地区江苏省扬州市江都区育才中学

出处《学子（理论版）》 2015年第5期69-69,共1页

关键词高中体育垫球技术要领兴趣点模仿式球类运动反馈信息内容和形式示范动作环境因素

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2015年第5期

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