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如何提高中职数学教学质效

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摘要 尽管中职教育的现状和问题正在逐步解决,师资力量也日趋增强,但大部分中职学生的文化课成绩较差,特别是数学科目,是长期困扰这些学生的一大拦路虎,提及数学科目,学生倍感压力山大,头疼不已。对于教师来讲,辛勤的教学工作学生无法较好的消化吸收,教学效果往往难以令人满意。我结合自身的教学实际,以中职数学教学现状为出发点,有针对性地提出几点对策,浅谈如何提高中职数学教学的质效。一。
作者 谭春红
出处 《学子(理论版)》 2015年第6期16-16,共1页
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