新课程下初中化学网络课程的开发及实践被引量：1

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摘要随着我国科学技术和信息技术的进步,网络技术得到了快速的发展,同时也被广泛应用于各行各业,教育行业也不例外。初中化学教学是学生初步接触和认识化学的重要阶段,也是学生学习化学的前提和基础。由于传统的化学教学模式过于单一、枯燥,很难激发学生们学习化学的兴趣,而化学网络课程的开发与应用很好地解决了上述的问题,使化学教学实现灵活性、趣味性和知识性。一、初中化学网络课程的基本功能(一)

作者徐孝明

机构地区江苏苏州市工业园区莲花学校

出处《学子（理论版）》 2015年第7期29-29,共1页

关键词初中化学课程教育学习过程信息技术教学知识活动设计功能设计合作性学习可评价性学习效果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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学子（理论版）

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