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故事情境创设策略在初中信息技术课堂的应用探讨 被引量:3

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摘要 一、在初中信息技术课堂中进行故事情景创设的意义在初中信息教育不断发展的今天,我们发展初中信息技术教育就是将故事作为一个场景的背景出现,帮助学生在学习的时候有身临其境的感觉,使学生更加积极向上地学习,是目前初中信息技术课堂中适用的好方法。(一)帮助学生提高创新能力传统的应试教育局面下。
作者 吕芳
出处 《学子(理论版)》 2015年第7期70-70,共1页
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参考文献2

二级参考文献13

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共引文献117

同被引文献8

引证文献3

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