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创新教育方式让 学生快乐成长
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摘要
让每个孩子自主发展、快乐成长,帮助每个孩子获得成功,应该是每位班主任孜孜不倦的追求。作为班主任,我们应充分激发学生潜能,促进孩子身心最大限度发展。一、给学生前进的目标有目标才有动力。班主任在让孩子们讨论制定班级共同奋斗目标的同时,还应指导每个孩子制定合理的个人奋斗目标。因为每个孩子能力、性格等各方面的差异,各自在班中的地位会有所不同:能力强的,各方面表现突出,自然而然就成了"中心人物";
作者
徐传珍
机构地区
重庆市开县汉丰第五中心小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第7期91-91,共1页
关键词
创新教育方式
共同奋斗目标
中心人物
次要人物
性格内向
班集体建设
精神支点
废品收购站
纪律监督
活动设计
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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