有效作业,精彩“分层”

"有效"是时下教育中谈论最多的话题,我们追求课堂的有效性,如何运用巧妙的方法达到事半功倍的效果,一直促使着每位教师不停地钻研着、探究着。为了追求课堂的有效性,教师不仅要要在教学设计上花工夫,更要关注作业设计的有效性。如何使作业有效性有突破性进展,关键是在设计常规性作业的同时,根据新课改要求更应设计自主性作业。我们要将作业的形式多样化,层次化,生活化,才能提高学生的积极性,有助于培养他们的实践能力。