《长方体、正方体表面积的计算》教学设计

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摘要教学目标:1.理解长方体、正方体的表面积的概念。2.通过小组讨论实验的方法掌握长方体、正方体表面积的计算方法。3.运用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中一些简单的实际问题。4.通过学习使学生感受到数学来源于生活,感受生活美、数学的美。小组共同合作体验成功的喜悦。教学重、难点:长方体表面积计算的基本思路和方法。根据长方体的长、宽、高,确定每个面的长、宽是多少。教具学具:多媒体课件、剪刀、长方体盒子、尺、硬纸板、

作者侍克山

机构地区江苏省盱眙县官滩中心小学

出处《学子（理论版）》 2015年第8期40-40,共1页

关键词体表面积小组讨论多媒体课件生活美计算方法棱长平方分米礼品盒展开图包装方案

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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