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如何提高初中语文阅读教学有效性
被引量:
2
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摘要
阅读教学是指教师、学生与文本间的对话过程,在语文阅读教学中,应当为学生培养良好的氛围,使学生们能对语文阅读教学产生兴趣,并以此为前提,使学生能很好地完成初中阅读学习任务。本文就提高初中语文阅读教学有效性进行讲解。一、多样化教学方式,提高学生语文阅读兴趣传统的语文阅读教学相对枯燥,学生无法积极地进行阅读学习。因此,在现代语文阅读教学中,增强学生的阅读兴趣是学生提高阅读水平的前提。在教学中。
作者
曹海燕
机构地区
江苏省宝应县水泗初级中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第8期53-53,共1页
关键词
阅读教学
初中语文
阅读水平
学习过程
多样化教学
学习模式
情境教学法
学习计划
创新教学模式
自主学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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