如何让小学劳技课堂活起来

随着素质教育的推进,人们对孩子的健康成长有着更全面的认识,从单纯的吃饱、穿好,到考试成绩好,逐步到了今日对孩子的实践能力和思维创新能力也越来越重视。其中,劳动与技术教育课堂肩负着紧密联系社会、社会和生产,锻炼学生实践操作技能的重担,因此,备受社会的关注。一、目前小学劳技课堂存在的问题(一)过分注重结果,轻视实践过程有的小学劳技课教师在教学的过程中,过分注重学生制作的成果。