如何提高品德课活动的有效性

品德课是一门实践性很强的课程,知识的掌握、能力的提高和认知的内化、素质的形成都离不开大量的实践活动。"以活动促发展"是品德教学的基本指导思想,它强调让学生在活动中学习,在活动中成长。《课标》强调:本课程超越单一的书本知识的传递和接受,以活动为教和学的基本形式。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。