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让农村孩子同样享受音乐的熏陶
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摘要
工作已有好几个年头,在这几年中听过好多专家和前辈的课,每次的课总是那么生动有趣、振奋人心,也试图回来上"迁移课",却发现不是那么一回事,学生坐在下面总是漫不经心,不能跟着老师的意志走,总认为是孩子们太"笨"了,所以一节课下来非但不能达到想象的效果,还给自己招来烦恼。曾经自叹不如、善罢甘休过,却又发现当农村的孩子到了城市上学的时候,音乐课上相对于城市孩子来说是一窍不通,于是我认真反思,不能让农村的孩子输在起跑线上。
作者
房春龙
机构地区
江苏阜宁经济开发区实验小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第9期84-84,共1页
关键词
自叹不如
教学背景
文化知识教育
教学态度
道德修养
教学环节
小学音乐教育
艺术工作者
心理和谐
文艺活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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