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合作学习让英语教学更有效
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摘要
合作学习是一种以学生为中心,以小组合作为形式,以任务型活动为载体,以探究为途径,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。本文以新课程为背景,探讨初中英语课堂教学的合作学习策略,以及在这种模式下教师应采用的教学手段和应注意的问题。一、英语教师要有合作学习的正确理念合作学习比传统的课堂教学方式具有更大的优越性,对提高课堂教学效果的作用显著。但是什么是正确的。
作者
陈小燕
机构地区
江苏省泰州市姜堰区白米初级中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第10期31-31,共1页
关键词
学习活动
合作学习策略
课堂教学方式
教学策略
合作小组
教学手段
新课程
团体成绩
写作练习
书面作业
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第10期
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