思维导图在初中英语教学中的运用被引量：2

下载PDF

导出

摘要思维导图为学生学习英语提供了一种科学的思维模式,有利于帮助学生克服记忆的障碍,培养学生自主学习英语的良好习惯。随着新课标理念的不断深入,作为英语教师也应该创造性地把思维导图应用于英语的教学中,最大限度的激发学生学习英语的积极性,提高学习效率。一、思维导图的概述思维导图(Mind Map)又叫思维脑图或心智图法,是由英国学者Tony

作者杨菲

机构地区江苏省兴化市海南中心校

出处《学子（理论版）》 2015年第10期41-41,共1页

关键词学习效率新课标理念自主学习学习语法整体感知切合点空间感知大脑潜能直观化会将

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1龚朝晖.思维导图在初中英语课堂教学中的探究与应用[J].英语教师,2015,15(11):110-113. 被引量：11
2张永红.初探思维导图在初中英语课堂教学中的运用[J].启迪与智慧（中）,2017,0(2):49-49. 被引量：4
3谢亦明.思维导图在初中英语教学中的运用研究[J].中学生英语,2016,0(46):41-41. 被引量：3

引证文献2

1王晓阳.思维导图在初中英语教学中的应用探究[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(11):178-178.
2张文梅.初中英语教学环节思维导图的应用策略[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(8):95-95. 被引量：5

二级引证文献5

1张勃.思维导图在初中英语教学中的应用研究[J].新东方英语（中英文版）,2019,0(11):64-64.
2钟李梅.思维导图在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2019,0(43):93-93.
3林勤英.思维导图在初中英语教学中的应用研究[J].校园英语,2019,0(48):155-155.
4孙迎丽.思维导图在初中英语课堂教学中巧妙运用的分析[J].丝路视野,2020(4):102-102.
5陶思璇.为学生插上一双隐形的翅膀——初中英语词汇教学分析[J].中学生英语,2021(20):18-18. 被引量：1

1陈伟.思维导图在专业英语教学中的应用[J].黑龙江畜牧兽医,2010(12):170-171. 被引量：3
2居海.在“空间与图形”领域中培养学生空间观念的探索[J].广西教育,2015,0(41):97-97.
3庄敏.让学生在“做数学、用数学”中发展空间观念[J].成才之路,2008,0(11):102-103. 被引量：1
4施越男.让学生在探究中学习——“圆锥”教学片段与思考[J].考试周刊,2013(62):74-75.
5李峰.初中数学课堂中如何培养学生的空间思维能力[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(2):121-121. 被引量：5
6魏燕霞.实施有效教学策略发展学生空间观念[J].北京教育（普教版）,2014(3):67-67. 被引量：1
7熊华英.浅析思维导图在初中英语教学中的运用[J].教师,2014,0(19):68-69.
8荣万清.小学地理知识讲解方法例谈[J].小学教学研究,1997,0(1):37-38.
9王晓宇.浅谈立体几何教学的复习策略探究[J].文理导航,2015(14):37-37. 被引量：1
10李京京,王炎.思维导图在地理思维课堂中的应用[J].课程教育研究,2013(23):164-165.

学子（理论版）

2015年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

思维导图在初中英语教学中的运用被引量：2

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

思维导图在初中英语教学中的运用 被引量：2

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

思维导图在初中英语教学中的运用被引量：2