岗位实践:让班级盛开“民主花”

陶行知先生是第一个明确提出并系统阐述"民主教育"的教育家。陶先生提出民主教育,提倡学生自治的教育。作为一个班主任,我们应该在平时的班级管理中,实行民主教育,把班级的管理权交给学生,让班级充满成长的气息。实行民主教育,就应让每一个人获得最合乎天性的、最充分的发展,从而实现人的生命价值。在班主任管理工作中,我把"岗位实践"与日常管理相结合,让学生成为主人。所谓"岗位实践",即在班级中根据班级的实际情况。