让信息技术课堂“活”起来

小学信息技术课程是为了适应信息发展的趋势,培养学生具备一定的信息素养和信息知识所开设的一门课程。学生本身对于这门课程是充满期待的,想要探寻信息技术这个神奇的领域,但是许多教师上课却缺乏变化性和灵活性,将信息技术变成了上网课,导致学生大失所望,感到乏味。如何有效地将信息技术课堂,既激发学生的学习热情,又能增加学生的知识技能,让学生具备一定的信息处理能力,成了目前教学中应着重解决的难题。