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幼儿园美术活动的组织与实施

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摘要 美术教学活动是幼儿园的重要教育活动之一,既能满足幼儿的心理和生理需要,又能增加幼儿各种生活经验,同时促进幼儿的个性发展。只要教师相信孩子,采取科学的教学方法,每一个孩子都是美术活动的主人翁。一、注重兴趣激发,创造快乐的活动现场瑞典著名的心理学家皮亚杰指出"所有智力方面的活动都要依赖于兴趣",尤其对于心智尚不成熟的幼儿来说,兴趣激发的重要性更凸显出来,这就要求我们在美术活动中要积极营造轻松愉快的学习环境。在大班"手的联想"中,我就提前学习了手影游戏。
作者 王琰
出处 《学子(理论版)》 2015年第11期85-85,共1页
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