利用情景式户外游戏培养幼儿运动兴趣

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。""儿童是活动的主体,儿童是独立的发展着的个体,只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展…"户外体育游戏活动由于其开放的时间,开放的环境,开放的人际关系,能够使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下根据自己的兴趣爱好选择游戏活动的内容、材料和伙伴,从而受到广大幼儿的喜爱。因此。