农村中等职业学校班级管理有效策略的探索和思考

班级管理是指"教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程",这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。农村中等职业学校的中学生,由于中考失利的挫折,家庭环境的复杂,使他们在拥有大量生活物质的同时,缺失了情感和精神的关怀,学生成长过程中缺少形成良好性格的必要环境,种种原因导致中职校的学生行为习惯较差。