“加”“减”,让语文课堂更精彩

新课程背景下,各种新颖的课堂模式、教学理念层出不穷,尽显"乱花渐欲迷人眼"之态势。反映在语文课堂当中,即教师总想在一节课的时间内涉及所有的知识体系,完成三维的课堂目标。殊不知,欲速则不达,我们在课改的大潮中要保持冷静,坚持"加""减",扎扎实实地从语文教学的本真出发,构建精彩、高效的语文课堂。一、"减",越减越清晰、高效1.教学目标要"减"老子云,少则得,多则惑。的确。