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调动真挚情感 激发写作热情
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1
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摘要
作文教学是初中语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高达百分之四十,难度又大,因此,它成了众多语文教师和学生关注的焦点。学生"谈文色变"、畏惧作文是语文教师的共同感受,为了使学生摆脱这种写作困境,我们在作文教学中要注重改革课堂教学,帮助学生扫除恐惧心理,调动学生的真挚情感,激发学生的写作热情。一、初中生作文的现状学生畏惧作文是语文教师的共同感受,一提到作文。
作者
罗永正
机构地区
浙江省临海市白水洋中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第12期58-59,共2页
关键词
写作热情
作文评改
初中语文教学
分值比例
写作兴趣
观察生活
它成
作文评语
作文评价
作文兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第12期
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