期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化语感培养,提高小学高年级英语阅读学习效果
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓语感,即语言感知力,在小学英语中,语感是一种难以具体形容,但又真实存在的一种潜意识里的能力。它是对英语的感知能力,包括对英语语音、语境、感情的感知力和判断力,增强对英语的体验。对学生尤其是具备一定阅读能力的高年级小学生来说,拥有良好的语感,可以帮助学生,在学习过程中轻松地阅读文章,在一定程度上提高小学英语阅读的学习效果。一、训练朗读能力,培养良好语感所谓"书读百遍,其义自见",就是这个道理。
作者
陶莉娟
机构地区
江苏省海门市包场小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第12期67-67,共1页
关键词
学习效果
语感培养
感知力
朗读能力
学习过程
小学高年级
书读
学习语法
阅读技巧
听说能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋建平.
浅析提高高中生英语阅读能力的新方法[J]
.校园英语,2012(20):37-37.
2
高岩.
初中英语有效阅读教学模式的构建探究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(3):92-92.
被引量:20
3
周欣宜.
新课程标准下的初中英语阅读教学[J]
.初中生优秀作文,2015,0(22):120-121.
被引量:3
4
杨进丽.
英语阅读学习方法刍议[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(5):143-143.
5
赵勇.
中学生自我效能感在英语阅读教学中的运用[J]
.校园英语(教研版),2011(5):46-46.
被引量:1
6
黄晓星.
新课改下高中英语有效阅读教学探析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(26):149-149.
7
舒彩霞.
英语阅读中文化意识的渗透[J]
.学园,2014,0(35):81-81.
8
邓云.
高中英语探究式阅读学习模式分析[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(12):107-107.
被引量:1
9
罗英.
基于元认知策略的阅读教学[J]
.语数外学习(高中版)(下),2015,0(12):48-49.
10
秦迎.
运用“概念图”教学高中英语阅读课[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(20):102-103.
学子(理论版)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部