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初中英语写作有效教学的探讨
被引量:
1
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摘要
写作是英语学习的重要内容,它可以使学生全面掌握基本词汇、基础语法,并提高语言的综合运用能力。要求学生根据所提供的情景和要求,写出切中题意、内容连贯、文理通顺的文章。这对学生来说,无疑是一种难度较大的任务。因此,如何培养学生的写作能力是英语教学中值得探讨的一个重要课题。本文旨在探讨如何实施初中英语写作有效性教学,从而提高学生的英语写作能力。一、扩展语言输入,打好写作基础掌握一门语言必须有足够的语言输入。
作者
夏慧
机构地区
江苏省泰兴市西城初级中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第12期76-76,共1页
关键词
文理通顺
教学心得
有效性教学
写作基础
语言输出
描写文
英美文化
写作练习
篇章结构
听力材料
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第12期
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