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高中语文写作教学生活化的思考
被引量:
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摘要
教育和生活密不可分,教育是生活的一部分。作为高中语文老师应当让思维、人格、道德观念等逐步形成的高中生认识生活、感悟生活,之后在写下生活中真实的点点滴滴。语文教学的本质不是看学生背了多少课文,而在于培养学生的崇高人格和创新意识,丰富学生的情感,教会其将来可以在社会上生存。人离不开语言,而语文学科的目标是教会学生在社会上生存与思考。学生学习语言的同时,要学会如何走进生活、感悟生活、再现生活。
作者
钱爱萍
机构地区
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第13期48-48,共1页
关键词
语文写作
高中语文
学习语言
教学生活化
生活教育
道德观念
写作习惯
课外实践
感受生活
发现美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第13期
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