期刊文献+

实行快乐教学,实现高效课堂 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 小学语文在学生的学习阶段扮演着重要的角色,直接关系到小学生以后对语文学习的态度,和对人生的理解。在进行小学语文学习的时候,教师要改变传统的教学思路,开展形式多样的教学方法,让学生在快乐中进行语文学习,从而提高语文教学的效率。一、建立良好的师生关系小学生一开始上学就开始学习语文,语文是学校教育的开端。语文教师的思想素质、行为举止都会对学生产生很大的影响。
作者 于芹
出处 《学子(理论版)》 2015年第13期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1徐甜.浅析小学语文课堂如何实施快乐教学[J]新课程学习(上),2011(05).

同被引文献8

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部