如何提升高中数学复习课教学的实效性

数学是一门研究结构、数量、空间模型和变化的学科,它具有严谨、丰富的学科内涵。早在远古时期,人们对数学学习就进行了比较深入、仔细的研究。高中数学复习课与其他新知教学不同,它是在一定的解题能力的基础上,进行的复习活动。它不是机械、简单的知识复习,而是通过归纳、整理将具有规律的知识总结起来,这样才能加深理解,生成有条理、系统号的网络知识。因此,在现行高中数学复习课教学中,我们必须从怎样提高复习效率方面着手,