期刊文献+

小学数学教学中的问题设计法

下载PDF
导出
摘要 一、前言课堂提问是数学教学过程中的重要环节。一位教育家说过,问题是数学教学的心脏[1]。数学教学在很大程度上就是围绕着问题展开的。问题设计,要以问题的形式来展示课程内容[2]。在小学数学开展提问教学的模式,不仅可以有效实现师生间的互动,活跃课堂氛围,而且对于学生发现和解决问题能力的提高具有重要作用[3]。二、课堂教学中问题设计的一些原则问题在课堂教学过程中具有很重要的作用。
作者 许红卫
出处 《学子(理论版)》 2015年第13期61-61,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部