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任务型教学模式在初中英语教学中发挥的作用
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摘要
自科教兴国战略提出以来,我国的教育体制改革已经步入一个新的阶段,传统的"满堂灌"式的英语教学已经无法适应新课标的要求与特点。针对这种情况,国家教育部提出了在初中英语教学中实行任务型教学模式的要求。任务型教学方法突出了提高英语语言应用能力的重要作用,符合新课标的客观要求与教学特点,也适应学生的发展需要。下面,笔者将结合任务型教学模式的作用,来探讨该模式在初中英语教学中的具体应用。一。
作者
杨琴琴
机构地区
江苏省吴江市青云实验中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第14期14-14,共1页
关键词
教学效果
科教兴国战略
教育体制改革
学习过程
语言学习环境
语言运用
语言实际运用
语言知识
自主学习
学习语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第14期
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