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在科学观察中开启智能——小学科学观察能力培养策略
被引量:
6
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摘要
"观察是智慧的源泉,是知识理解和技艺掌握之母。"科学观察是培养学生想象能力、思维能力、创新能力的基础,观察能力直接影响着其他能力的发展。因此,我们要把观察能力的培养作为小学科学教学的重要目标,在科学教学中注重科学观察能力的培养,使之成为开启学生智慧之门的金钥匙。一、巧设观察材料,引发观察兴趣"成功的真正秘诀是兴趣",兴趣是学生观察探究的动力剂,它能够点燃观察欲望之火。儿童天生好奇心强。
作者
范秋香
机构地区
江苏省张家港市乐余中心小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第14期35-35,共1页
关键词
培养策略
小学科学
思维能力
顺序观察
探究模式
感知活动
实验变量
沉浮状态
外形特征
观察重点
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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