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新课改下小学数学教学方法的创新分析
被引量:
16
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摘要
在大多数小学数学教学课堂中,仍然沿用那种传统的数学教学思想,因此,很多教师使用的是灌输式的教学方式,这种教学方式直接将其所要教的知识全部强行地灌输给学生,不管学生们是否能够接受,根本没有对学生的学习过程起到相应的重视程度,从而直接压抑了学生们的学习兴趣,导致学生们的学习积极性严重偏低,其所具有的学习潜力也无法得到充分的展示。这就要求教师必须要注重对于学生兴趣和能力的培育,创新教学方式,并以此来提升教学效率。
作者
季晓霞
机构地区
江苏省盐城市阜宁县杨集中心小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第14期44-44,共1页
关键词
数学教学
学习过程
创新分析
学习潜力
学习能力
兴趣培养
联系数学
现实生活
中所
角色参与
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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