高中英语问题导学模式研究

问题导学是从问题出发,以引导学生进行学习,在问题的指导之下,学生能够对课文的内容有初步的了解,然后在问题的引导之下,学生可以更为集中地去掌握课文中所要讲述的内容,问题导入可以是在学生进行预习的时候进行,也可以是在课堂开始之前进行,还可以在课堂进行之中为了激发学生的思维,引起学生的注意去进行。学生能够在问题的引导之下形成自己的疑问,然后再在疑问之中去寻求答案,在师生。