初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

个体智力核心的重要组成部分就是思维能力,这一能力亦为大众参与所有活动的根基,所以,培养这一能力是教学环节的重要议题。新课改实施以来,我们意识到教学环节不仅是学习和累积某一种知识,需要重视对课堂主导的创新及思维能力的培养,提升其综合素养,特别在中学语文教学环节尤其要关注语文内容的人文性、应用性经济基础性等特征,营造良好的学习氛围,使其能够自主挖掘问题所在,强化思维能力。中学语文教师,需要打破传统教法束缚。