小学语文低段教学中的多媒体运用

高质量的课堂教学离不开全体学生的有效参与。把多媒体技术运用在课堂教学中,能使无声的语言文字生动、形象起来,使课堂变得丰富多彩,从而有效地调动学生的深度参与。在低段教学的过程中,一、二年级的学生由于生活经验较少,书本知识掌握得也不足,因此,运用多媒体的技术开展教学,对于培养学习兴趣,提高理解能力等是非常重要的。一、寓教于乐,激发低段学生的学习兴趣苏霍姆林斯基说:"教育首先是关心备至地。