浅谈小学应用题教学

一、帮助学生树立解题信心很多学生在潜意识里认为应用题都是难题,自己无法正确解答。未战先怯,缺乏解题信心。数学教师要鼓励学生,让他们不要妄自菲薄,要客观正确地认识自我。应用题也有难易之分,大多数的题是适合大部分学生解答的,只有很小的一部分确实难度较大。在讲解完一些知识点以后,不可急于求成,直接给学生练习难度系数很高的题目。小学时期,学生能力还有所欠缺,一定要循序渐进。先给学生做几道简单的应用题。