我的童年有“泥”相伴

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摘要本次活动来源于我园童年课程下的主题活动《春天的畅想》。季节的变化引发了孩子们的观察和思考,老师通过和孩子一起问卷调查、谈话,找到班上孩子的兴趣点。如:种植。种植有哪些步骤?需要准备什么?我把孩子分成了洋葱、大蒜、玉米、土豆四个项目小组,引导孩子们开展讨论。种植需要什么?我和孩子们讨论种植需要什么?孩子们众说纷纭,并用自己的方式记录下他们的想法。接下来就遇到问题了:"泥"从哪里来?怎样把"泥"

作者陈洁茹

机构地区张家港市江帆幼儿园

出处《学子（理论版）》 2015年第17期10-,共1页

关键词兴趣点项目小组问卷调查种子生长一杯水土里随机分配法知识要求小推车能力差异

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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学子（理论版）

2015年第17期

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