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低年级语文课堂如何开展小组合作学习
被引量:
1
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摘要
小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方式,也是当前倡导学生自主、合作、探究式学习的重要途径。如何在小学低年级的语文课堂中顺利开展小组合作学习,并且收到良好的教学效果呢?下面结合自己的实践,谈谈自己的点滴想法。一、合理建组,营造氛围,激起合作的兴趣学习小组的构建是合作学习活动顺利开展的前提。如果随意将四名学生放在一起就算是一个学习小组,那是达不到预期的效果的。
作者
刘芹
机构地区
江苏省盐城市马沟小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第17期49-,共1页
关键词
学习活动
学习小组
小学低年级
教学效果
课堂教学
教学活动
认读
苏教版
人的评价
组间同质
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第17期
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