基于问题分析的初中数学情境教学模式探究

初中阶段的数学教学目标是要锻炼学生数学思维能力,培养正确的数学思考方法。课堂教学内容也主要是针对表层知识与深层应用的教学。表层知识作为深层能力的基础,需要学生牢牢掌握数学基础知识,能力和技能就是学生通过对知识的不断积累和锻炼逐渐培养出来的。教师的教学以及学生的学习都能对学生的能力和技能有很大的提高,通过教师对数学知识的讲解和分析,综合学生对知识的灵活运用,不断提高自己的数学能力。一。