期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学教学中的数形结合方法研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数形结合是数学学习的一种重要思维,其将数学内在联系表达出来,能够将数量关中空间形式的直观形象和代数数据准确的结合起来,使学生在解题中更为简单。在高中数学教学中,将数形结合的方法进行分析,总结了数形结合在高中数学中的作用,借助数形结合方法在集合问题、函数问题和空间几何问题中进行探讨,能够提升高中生数形结合思维和方法的灵活运用解决数学问题。下面就对这种数形结合的方法进行研究。一。
作者
魏盼
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第19期7-7,共1页
关键词
数形结合
高中数学教学
函数问题
空间几何
代数数
问题解决
中小学数学教学
分类讨论
解题思路
辅
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高雅,刘久成.
中澳小学数学课程标准“数与代数”内容比较[J]
.小学数学教育,2016,0(4X):22-24.
被引量:1
2
及万会.
代数数cos^(lπ/m)次数计算公式[J]
.昭通学院学报,1991,28(S1):14-16.
3
任军.
数形结合思想在高中数学中的应用[J]
.高考,2016,0(6):260-260.
4
何学永.
如何培养学生的数学解题能力[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(1):168-168.
5
饶闻耕.
加强“四项关注” 提高学生数学素养[J]
.新教师,2015,0(11):53-54.
6
徐芊.
数形结合思想在小学数学教学中的应用[J]
.教师博览(下旬刊),2016,0(5):61-62.
7
赵银平.
高中数学数形结合教学策略的实践探析[J]
.数学学习与研究,2014,0(1):16-17.
8
卢远标.
初中数学教学中数形结合思维的运用[J]
.考试周刊,2016,0(80):73-74.
9
夏磊.
由斐波那契数列看数学的内在联系[J]
.考试周刊,2011(65):67-68.
10
孙宗明.
代数数所构成数域的代数闭合性[J]
.德州师专学报,1993,9(4):13-16.
学子(理论版)
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部