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合作学习在小学语文阅读教学中的研究
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摘要
语文是一门综合性较强的学科,它不仅能够使学生学习到知识,文化素养也有一定的积累,而且,还能形成其他学科学习能力的基础。在对语文学科学习的过程中,阅读是该学科中重要的组成部分,也是学生学习语文的重要方法之一。学生可以通过阅读培养自身的语文素养,并且能在大量的阅读中切身地感受到语文学科的独特魅力,从而提升自身的语文能力。另一方面,还能使学生无论是在工作中还是学习中都能受益无穷。
作者
焦芸
机构地区
常州市新北区圩塘中心小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第19期42-,共1页
关键词
小学语文阅读
文学科
阅读过程
吸收知识
思维能力
写作法
教师一言堂
小学语文教育
阅读内容
语言
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第19期
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