中学语文研究性学习的探索与思考

所谓"研究性学习",是指在教学过程中创设一种类似科学研究的情景或途径,让学生主动地探索、发现和体验的一种学习方式。那么,在当前的中学语文教学中,如何有效开展研究性学习呢?一、创设情境,诱发探究在语文学习中,教者可结合具体的教学内容、教学目标,利用多媒体辅助、设计一些有趣的游戏或趣味性问题等教学手段,创设激发学生探究欲望的教学情境,从而诱发学生探究的兴趣,变"要我学"为"我要学"。