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初中英语翻转课堂教学行动研究被引量：2

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摘要传统的教学方式是老师讲课、布置作业,让学生回家做,而翻转课堂则恰恰相反,它主要是通过学生在课后用老师提供的资料和教学视频自己去学习,有不懂的地方和做练习在课堂中解决,由老师帮助学生答疑解惑。翻转课堂教学是一种新的课堂教学模式,它给教学改革提供了新的创新,能更好地调动起学生对学习的主动性,培养学生的自主学习能力和创新能力。一、翻转课堂教学法中学习资料的制作1.学习资料的制作。

作者卢爱红

机构地区江苏省扬州市小纪镇吴堡中学

出处《学子（理论版）》 2015年第20期22-22,共1页

关键词教学行动研究课堂教学法教学视频自主学习教学改革多媒体课件学习计划任务驱动导学听力材

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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