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做个睿智的多维开发者

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摘要 课堂是一个充满无限生机与活力的场域,教师作为课堂教学的策划与调控者,要勇于探索创新,做一个睿智的多维开发者,主动开发课程资源,开发学生潜能,开发学生自主能力,开发学生情商,积极实践摸索,掌控好课堂这艘知识海洋中的航船,扬起希望的风帆,带领学生驶向成功的彼岸。一、开发课程资源,丰富教学内容课程资源是服务于课程目标与教学目标,促进学生全面发展的资源,课程资源除了教科书一类的文本资源。
作者 张旸
出处 《学子(理论版)》 2015年第20期39-,共1页
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