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用幽默点亮历史课堂

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摘要 幽默是一种高雅的情感呈现,它不仅能给人以轻松与欢笑,而且能给人们带来启迪与思考,它就是巧妙思考和深刻体会的有机统一。苏联著名教育家维特洛夫指出:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默",在教学中,教师如果善于运用幽默,往往能"使整个教学顿时生辉,并能创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解、接收和记忆新知识",在谈笑风生中实现教学目标。下面,我就自己的教学实践。
作者 邹燕
出处 《学子(理论版)》 2015年第20期64-64,共1页
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