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用幽默点亮历史课堂
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摘要
幽默是一种高雅的情感呈现,它不仅能给人以轻松与欢笑,而且能给人们带来启迪与思考,它就是巧妙思考和深刻体会的有机统一。苏联著名教育家维特洛夫指出:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默",在教学中,教师如果善于运用幽默,往往能"使整个教学顿时生辉,并能创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解、接收和记忆新知识",在谈笑风生中实现教学目标。下面,我就自己的教学实践。
作者
邹燕
机构地区
江苏省常州市勤业中学
出处
《学子(理论版)》
2015年第20期64-64,共1页
关键词
历史课堂
维特
洛夫
课堂导入
课堂气氛
表达技巧
综合版
明末农民战争
演讲与口才
醒脑剂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第20期
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