信息技术与小学美术教学整合的实践研究

随着科学技术的发展,信息技术手段不断创新,教学多媒体和素材中心也越来越丰富,信息技术与小学美术教学整合是目前小学教育改革的必然趋势和重要部分。信息技术与小学美术教学的整合,不仅能够培养小学生的实践能力和创新能力,还能为美术的教学创造良好环境。一、采用情景教学采用情景教学,能让学生在实际情景中直接接触事物或材料,形成感性和理性认识,更好地理解美术,理解自然,增强教学效果。教师要采用多样化形式。