以微课构建小学数学高效课堂

"微课"以视频为载体,记录教师在教学过程中对某知识点的教学过程。用微课教学,有利于学生自主学习和个性化学习,而且微课具有形象生动和灵活的特点,可以激发学生的学习兴趣进而促进学生的高效学习。教学中,笔者在数学课堂中适时引入微课元素,合理进行微课组合,学生扮演微课主角,自主利用微课学习,构建了小学数学高效课堂。